17 czerwca uczniowie naszej szkoły przystąpili do egzaminu praktycznego na kartę rowerową, którego warunkiem było wcześniej zaliczenie części teoretycznej.
Gratulujemy!
Joanna Łaś
Projekt edukacyjny Uniwersytet Dzieci w Klasie to cykl 8 lekcji, które uczniowie klasy 8 realizowali na lekcjach z wychowawcą. Projekt składał się z 2 etapów: lekcji na rozgrzewkę, które pozwoliły na integrację uczniów i oswojenie ich ze swoimi emocjami oraz lekcji tematycznych – związanych z wiodącym tematem projektu. Temat projektu był: Ja w społeczeństwie. Jak mogę zmienić świat?
Projekt pozwolił wesprzeć uczniów w rozwoju tak istotnych kompetencji, jak: kreatywność, otwartość, myślenie krytyczne i analityczne, innowacyjność, empatia oraz umiejętność pracy projektowej i współpracy.
Na zakończenie projektu wszyscy otrzymali imienne dyplomy potwierdzające uczestnictwo w projekcie.
Joanna Łaś
W dniu 6 czerwca 2021 roku, przypadła 11. rocznica beatyfikacji patrona naszej szkoły błogosławionego księdza Jerzego Popiełuszki. Z tej okazji uczniowie kl. VIII wraz z Panią Dyrektor, reprezentując społeczność całej szkoły, złożyli kwiaty oraz znicz pod tablicą pamiątkową poświęconą patronowi. Uczniowie zaś kl. IV – VIII w ramach szkolnego konkursu plastycznego, przygotowali przepiękne prace poświęcone sylwetce oraz przesłaniom naszego błogosławionego patrona. Wśród najpiękniejszych prac, uczniowie szczególnie docenili prace 3 uczennic kl. VI i VII, tj. Wiktorii Syrek (klasa VII), Kornelii Ciszek (klasa VI) oraz Patrycji Kwiatkowskiej (klasa VI), oddając na te prace najwięcej głosów. Nie mniej wszystkie prace plastyczne zasłużyły na szczególną uwagę. Zapraszamy do obejrzenia galerii.
S. Wojtanowicz-Ryk
Po dłużej przerwie związanej z pandemią koronawirusa przedszkolaki i dzieci z kl. 0 świętowały wspólnie Dzień Rodziny. W czwartkowe popołudnie podczas wystąpień artystycznych wszystkie dzieci słowem i piosenką wyraziły miłość i wdzięczność za matczyną dobroć i cierpliwość, za serce, które tak wiele rozumie i tak wspaniałomyślnie wybacza, a także za mądrość i ojcowski autorytet. Podczas przedstawienia dzieci zaprezentowały swoje zdolności recytatorskie, wokalne i taneczne. Na twarzach rodziców zauważyć można było tylko jedno – wzruszenie i dumę ze swoich pociech. Po zakończonym programie artystycznym dzieci wręczyły swoim rodzicom upominki i wraz z wychowawcami zaprosiły na lody i pamiątkowe zdjęcie w specjalnie przygotowanej na te okazje ramie. Uroczystość bardzo radosna przebiegała w rodzinnej i miłej atmosferze przy muzyce i zabawach.
Wychowawcy przedszkola i kl. „0”
15 czerwca odbyła się wycieczka do Krynicy-Zdrój. Wzięli w niej udział uczniowie klas 6, 7 i 8 wraz ze swoimi wychowawcami. Pierwszym punktem wycieczki był spacer ścieżką edukacyjną. Uczniowie zwiedzili najpiękniejszą w Polsce wieżę widokową w koronach drzew o unikalnej konstrukcji drewnianej, której długość wynosi 1030 m, a wysokość 49,5 m. Kolejną atrakcją była pijalnia wód, w której dostępne są wody lecznicze oraz naturalna woda mineralna Kryniczanka. Ostatnim punktem wycieczki był park linowy, który był nie lada wyzwaniem dla uczestników. Nieco zmęczeni i oszołomieni natłokiem wrażeń, bezpiecznie wróciliśmy do domów. To był niesamowity dzień.
Joanna Łaś
Wychowawcy przedszkola i kl „0” postanowili aby Dzień Dziecka wykorzystać na aktywny, wspólny wypoczynek dlatego też w czwartkowe przedpołudnie wyruszyliśmy na wycieczkę do Doliny Białej w Tuchowie. W ośrodku czekała na nas obszerna oferta atrakcji, z których każdy mógł korzystać bez ograniczeń: przejażdżka konno, dmuchany zamek, gra w piłkę, plac zabaw, mini siłownia, oraz wspólne grillowanie. Długo będziemy wspominać ten dzień, bawiliśmy się bowiem doskonale, radośnie i aktywnie spędzając czas na świeżym powietrzu. Dodatkowym atutem tego miejsca są mili i bardzo przyjaźnie nastawieni pracownicy ośrodka, za co serdecznie dziękujemy.
Wychowawcy przedszkola
1 czerwca to szczególny dzień w życiu każdego dziecka na całym świecie.
W obecnym roku szkolnym niewątpliwie ten dzień był wyjątkowy. W końcu po długiej przerwie mogliśmy wspólnie świętować i cieszyć się każdą chwilą. Było dużo zabawy, radości i oczywiście dla każdego coś pysznego do zjedzenia.
Joanna Łaś
Uczennica kl. 7 Wanessa Sikoń zajęła I miejsce w VII HUZAR TAEKWONDO CUP.
Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
Joanna Łaś
Zgodnie z organizacją roku szkolnego dniami wolnymi od zajęć dydaktycznych są 25-27 maja (egzamin ósmoklasisty) oraz 4 czerwca (piątek po Bożym Ciele).
Kazimiera Snopkowska
Czy nauka programowania ma sens w przypadku przedszkolaków? Tak, bo esencją tej sztuki jest logiczne myślenie, znajomość podstawowych pojęć matematycznych i zdolność koncentracji. W naszym przedszkolu zagościły na dobre nowe pojęcia: kodowanie, wstęp do programowania. Wniosek? Technologia cyfrowa zaliczona została do stałych komponentów edukacji. Czy chcemy, czy nie, wszyscy żyjemy w świecie pełnym kodów. Na przykład litery to kody językowe, cyfry – kody liczbowe, a nuty pozwalają kodować dźwięki. W naszym przedszkolu bawimy się w kodowanie, a pomaga nam w tym sympatyczna pszczółka robot Bee-Bot. Z powodzeniem uczymy się tej sztuki, układając na macie kartoniki z obrazkami oraz programując Bee-Bota. Zabawy te stanowią dla przedszkolaków nieograniczone źródło radości i kreatywności, otwierają umysły, rozwijają umiejętności logicznego myślenia, rozumowania i wnioskowania. Zachęcają dzieci do działań grupowych, dzięki czemu już kilkulatkowie rozwijają się społecznie. Dla efektywnej realizacji procesu wychowawczego bardzo ważną cechę zabaw z elementami kodowania stanowi fakt, że trudności, które mogą pojawić się w ich trakcie, są przez dzieci traktowane raczej jako wyzwania, a nie jako problemy czy bariery. Czas, który dzieci spędzają w przedszkolu, pozwala im polubić kodowanie, traktować zabawy z nim jako naturalną część edukacji i wychowania.
Wychowawcy przedszkola
