22 września kończy się astronomiczne lato, a zaczyna kolejna pora roku – JESIEŃ. Już wszystkie przedszkolaki wiedzą, że jesień, to nie tylko piękna pani w sukni z kolorowych liści i wianku z jarzębiny i kasztanów. Jesień to przede wszystkim jedna z pór roku, a zauważyć ją możemy w porannych mgłach, przymrozkach, odlatujących ptakach i oczywiście w pięknych kolorowych barwach zmieniającej się przyrody. W naszym przedszkolu ten dzień obfitował w zabawy o tematyce jesiennej poprzez które, dzieci przyswoiły sobie wiadomości o rozpoczynającej się właśnie nowej porze roku. W tym dniu dzieci przyszły do przedszkola w „jesiennych strojach”.
Wychowawcy przedszkola
15 września obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Kropki. Na zajęciach dzieci uważnie wysłuchały opowiadania o dziewczynce o imieniu Vashti, która dzięki malutkiej kropce i wspaniałej nauczycielce plastyki uwierzyła w swoje możliwości. W dniu obchodów w przedszkolu zapanował kropkowy zawrót głowy. W naszej grupie odbyły się zabawy z kropką w roli głównej. Na koniec obchodów dzieci wykonały piękne prace plastyczne – kropkowe dzieła sztuki, które zostały umieszczone w przedszkolnej galerii. Za aktywną zabawę wszystkie grupy otrzymały dyplomy potwierdzające udział w obchodach Światowego Dnia Kropki.
Dnia 15 września w kl. „0” miało miejsce ważne wydarzenie. Z tej okazji dzieci przyszły do szkoły ubrane w stroje z elementem kropki. Zapoznały się z historią Vashti, przedstawionej w książce pt. „Kropka” P. Reynoldsa. Po uważnym wysłuchaniu historii Kropki opowiadały o własnych talentach w zabawie „Robotek i nasze talenty”. Po czym miał miejsce „Kropkowy zawrót głowy” na który składały się zabawy i ćwiczenia, gdzie motywem przewodnim była kropka. Za aktywny udział w zajęciach dzieci otrzymały pamiątkowe dyplomy.
„Ja chodzę tam co dzień, obiadek dobry jem,
Słonecznych, bezpiecznych wakacji, pełnych niezapomnianych wrażeń, wiele ciekawych przygód i dobrego humoru. Do zobaczenia w nowym roku szkolnym i przedszkolnym.
Nie tak dawno witaliśmy się, a dziś już nadszedł czas pożegnania. Ten wspólny rok minął nam bardzo szybko, było wiele zabawy i nauki, mnóstwo wspaniałych chwil. Przedszkole stało się dla dzieci drugim domem. Mamy nadzieję, że wszyscy będziemy wspominać te wspólne miesiące z uśmiechem na twarzy. Starałyśmy się aby jak najlepiej przygotować dzieci do dalszej edukacji – mamy nadzieję, że nam się to udało. Część dzieci nadal z nami zostaje i cieszymy się, że będziemy się jeszcze spotykać. 
Po dłużej przerwie związanej z pandemią koronawirusa przedszkolaki i dzieci z kl. 0 świętowały wspólnie Dzień Rodziny. W czwartkowe popołudnie podczas wystąpień artystycznych wszystkie dzieci słowem i piosenką wyraziły miłość i wdzięczność za matczyną dobroć i cierpliwość, za serce, które tak wiele rozumie i tak wspaniałomyślnie wybacza, a także za mądrość i ojcowski autorytet. Podczas przedstawienia dzieci zaprezentowały swoje zdolności recytatorskie, wokalne i taneczne. Na twarzach rodziców zauważyć można było tylko jedno – wzruszenie i dumę ze swoich pociech. Po zakończonym programie artystycznym dzieci wręczyły swoim rodzicom upominki i wraz z wychowawcami zaprosiły na lody i pamiątkowe zdjęcie w specjalnie przygotowanej na te okazje ramie. Uroczystość bardzo radosna przebiegała w rodzinnej i miłej atmosferze przy muzyce i zabawach.
Wychowawcy przedszkola i kl „0” postanowili aby Dzień Dziecka wykorzystać na aktywny, wspólny wypoczynek dlatego też w czwartkowe przedpołudnie wyruszyliśmy na wycieczkę do Doliny Białej w Tuchowie. W ośrodku czekała na nas obszerna oferta atrakcji, z których każdy mógł korzystać bez ograniczeń: przejażdżka konno, dmuchany zamek, gra w piłkę, plac zabaw, mini siłownia, oraz wspólne grillowanie. Długo będziemy wspominać ten dzień, bawiliśmy się bowiem doskonale, radośnie i aktywnie spędzając czas na świeżym powietrzu. Dodatkowym atutem tego miejsca są mili i bardzo przyjaźnie nastawieni pracownicy ośrodka, za co serdecznie dziękujemy.
Czy nauka programowania ma sens w przypadku przedszkolaków? Tak, bo esencją tej sztuki jest logiczne myślenie, znajomość podstawowych pojęć matematycznych i zdolność koncentracji. W naszym przedszkolu zagościły na dobre nowe pojęcia: kodowanie, wstęp do programowania. Wniosek? Technologia cyfrowa zaliczona została do stałych komponentów edukacji. Czy chcemy, czy nie, wszyscy żyjemy w świecie pełnym kodów. Na przykład litery to kody językowe, cyfry – kody liczbowe, a nuty pozwalają kodować dźwięki. W naszym przedszkolu bawimy się w kodowanie, a pomaga nam w tym sympatyczna pszczółka robot Bee-Bot. Z powodzeniem uczymy się tej sztuki, układając na macie kartoniki z obrazkami oraz programując Bee-Bota. Zabawy te stanowią dla przedszkolaków nieograniczone źródło radości i kreatywności,
W ubiegłym tygodniu przedszkolaki wraz z wychowawcą udały się do Biblioteki Szkolnej. Podczas wizyty przedszkolaki zwiedziły bibliotekę, zapoznały się z księgozbiorem przeznaczonym dla dzieci, miały możliwość obejrzenia ilustracji w wybranych przez siebie książeczkach. Wszystkim spodobały się kolorowe i bogato ilustrowane książeczki. Dowiedziały się od pani bibliotekarki, co należy zrobić, aby stać się czytelnikiem biblioteki, jak należy się w niej zachowywać. Pani bibliotekarka opowiadała o bibliotece i o zbiorach znajdujących się na półkach. Dzieci zobaczyły jak wygląda karta czytelnika oraz poznały zasady wypożyczania książek. Dowiedziały się także, jak należy dbać o książki.
